Histoires vraies

3 950€

Tarif individuel, sur devis pour les groupes

Histoires vraies propose un accompagnement à la création et au développement d’un projet d’écriture inspiré du réel. La formation permet d’explorer les nouvelles formes du récit et d’expérimenter différentes techniques narratives, à travers des formats variés : podcast, série, docu-fiction, cinéma, roman graphique, livre, théâtre ou spectacle.

Tout au long de la formation, les participants bénéficient de masterclass, d’ateliers collectifs, de séances de travail en petits groupes et d’un accompagnement individuel. Ces différents temps permettent de nourrir la créativité, de consolider une méthode de travail et de faire progresser son projet étape par étape.

L’objectif est de permettre à chaque participant de structurer et formaliser son projet d’écriture, jusqu’à la réalisation de documents adaptés à son développement : synopsis détaillé, scénario, séquencier, projet pilote ou dossier de financement.

La formation permet également de préparer la présentation du projet auprès de producteurs, éditeurs ou diffuseurs potentiels, et d’accompagner les participants dans la constitution de dossiers de candidature à des aides à l’écriture et dans le développement de leur réseau professionnel.

Objectifs pédagogiques

L’objectif de cette formation est de donner forme à son projet d’écriture :

Développer un projet d’écriture fiction inspiré du réel : podcast, série, docu-fiction, roman graphique, livre, théâtre, spectacle, etc.
Nourrir sa créativité et valider son idée de projet
Consolider sa méthode de travail
Acquérir les techniques narratives dans tous les formats d’écriture
Rédiger le synopsis détaillé, scénario, séquencier, dossier de financement ou projet pilote
Présenter son projet à des producteurs, éditeurs, diffuseurs potentiels
Formaliser un dossier pour candidater à des aides à l’écriture
Développer son carnet d’adresses

Public visé

La formation s’adresse aux amateurs comme aux professionnels qui souhaitent développer un projet d’écriture, de récit ou de transmission à partir du réel.

Elle peut notamment intéresser :

Journalistes souhaitant développer un projet personnel d’écriture ou explorer de nouveaux formats narratifs.
Professionnels de la communication souhaitant renforcer leurs compétences en narration et en écriture.
Scénaristes, producteurs et réalisateurs travaillant sur des projets inspirés de faits ou d’histoires réelles.
Auteurs et créateurs développant un projet de fiction inspiré du réel, quel que soit le format envisagé.
Étudiants diplômés dans les domaines du journalisme, de la communication, du cinéma et de la création, des lettres, des sciences humaines, etc.
Plus largement, toute personne ayant un projet d’écriture ou de récit et souhaitant être accompagnée dans sa structuration et son développement.

Prérequis

La formation est destinée à des personnes intéressées par l’écriture, le récit, la transmission ou la communication, compatible avec une activité personnelle ou professionnelle.

Être porteur d’une idée ou d’un projet d’écriture que l’on souhaite développer, structurer ou faire évoluer.
Le projet peut prendre différentes formes : podcast, série, docu-fiction, roman graphique, livre, théâtre, spectacle, etc.
Aucun prérequis académique spécifique.

Semaine 1

Lundi

Analyse d’une œuvre du réel.

Mardi

Mentorat projet personnel.

Mercredi

Culture, arts et spectacles.

Jeudi

Travail en binôme.

Semaine 2

Lundi

Atelier d’écriture narrative.

Mardi

Mentorat projet personnel.

Mercredi

Masterclass.

Jeudi

Travail en binôme.

Vendredi

Débrief collectif.

Le calendrier de la formation est indicatif. L’organisation des séances est définie avec le commanditaire lors du cadrage et peut être adaptée en fonction du niveau initial des participants, de leurs attentes et de l’avancement de leurs projets personnels.

Modalités pédagogiques

La formation se repose sur une pédagogie alternant apports méthodologiques, pratique de l’écriture, analyse et accompagnement personnalisé, afin de permettre à chaque participant de faire progresser son projet tout au long de la formation.

Masterclass avec des professionnels du récit : rencontres et échanges avec des écrivains, podcasters, scénaristes, dramaturges, cinéastes, journalistes et autres professionnels de la création, permettant de découvrir différentes approches du récit et de bénéficier de retours d’expérience concrets.
Séances hebdomadaires en petits groupes : temps de travail collectifs permettant aux participants de développer leur projet, d’échanger sur leurs pratiques et de confronter leurs idées à celles des autres participants.
Accompagnement et corrections individuels : suivi personnalisé du projet de chaque participant, avec des temps d’échange et de correction permettant d’identifier les points à approfondir et de faire évoluer progressivement le travail d’écriture.
Ateliers collectifs encadrés : exercices pratiques autour de l’écriture et de la construction du récit, accompagnés par les intervenants.
Mise en pratique des techniques narratives : exercices permettant de travailler les différentes composantes du récit et de développer une méthode de travail adaptée au projet de chacun.
Analyse des formes du récit : étude et analyse de différentes formes narratives et de leurs spécificités, dans les différents genres de la fiction et les formats abordés au cours de la formation.
Travail collaboratif entre participants : échanges, relectures et travaux en binôme ou en petits groupes afin de favoriser le partage d’expériences et les retours sur les projets.
Développement progressif du projet personnel : les différents temps pédagogiques sont articulés autour de la progression du projet de chaque participant, de la réflexion initiale jusqu’à sa structuration et son approfondissement

Modalités d'évaluation

En amont de la formation, un questionnaire de préformation est adressé à chaque stagiaire afin d’évaluer son niveau initial et de connaître ses attentes. Une synthèse anonymisée est transmise au commanditaire.

Pendant la formation, les exercices réalisés permettent à l’intervenant(e) d’évaluer l’acquisition des compétences.

À l’issue de la formation, une attestation de fin de formation est remise à chaque participant, accompagnée d’un questionnaire de satisfaction à chaud. Un bilan pédagogique est adressé au commanditaire dans les 30 jours suivant la session.